2.2.1. „Potop” – pytania kontrolne
Na czym polega przemiana Andrzeja Kmicica w toku powieści i jakie wydarzenia mają na nią decydujący wpływ? Jakie postawy wobec ojczyzny ukazuje Sienkiewicz w Potopie? Omów je na przykładzie wybranych bohaterów. W jaki sposób Sienkiewicz ukazuje chaos i rozpad porządku państwowego w czasie potopu szwedzkiego? Dlaczego obrona Jasnej Góry jest wydarzeniem przełomowym w powieści? Jakie znaczenie ma udział Andrzeja Kmicica w obronie klasztoru? W jaki sposób Sienkiewicz łączy w obronie Jasnej Góry wymiar historyczny i religijny? Czy Potop można uznać za powieść „ku pokrzepieniu serc”? Uzasadnij swoją odpowiedź. Czy miłość może być czynnikiem przemiany moralnej bohatera? Odpowiedz na podstawie losów Kmicica.
2.1.1. „Lalka” – pytania kontrolne
I Znajomość treści i fabuły Kim jest Stanisław Wokulski i jaką przemianę społeczną przechodzi w ciągu życia? Wymień dwie linie czasowe/narracyjne, z których czytelnik poznaje historię Wokulskiego. W jaki sposób Wokulski zdobywa fortunę i po co jej potrzebuje? Opisz okoliczności pierwszego zauroczenia Wokulskiego Izabelą. Jakie działania podejmuje Wokulski, aby zbliżyć się do Izabeli i jej sfery? Co wydarzyło się na wyścigach konnych i jaki to miało skutek? Kim jest Ignacy Rzecki i co go charakteryzuje? Jaką rolę w powieści pełni wyjazd Wokulskiego do Paryża? Kim jest Julian Ochocki i co symbolizuje? Przedstaw historię Heleny Stawskiej i jej związek z tytułem powieści. Wyjaśnij różne znaczenie tytułu “Lalka”. Jak kończą się losy głównych bohaterów? Jaką funkcję pełni scena w ruinach zasławskiego zamku? II Bohaterowie i charakterystyka Scharakteryzuj Izabelę Łęcką. Dlaczego Wokulskiego nazywa się “człowiekiem rozdartym”/postacią wewnętrznie sprzeczną? Na czym polega koncepcja “trzech pokoleń idealistów”? Jaką rolę w powieści odgrywa doktor Szuman? Przedstaw postać Tomasza Łęckiego. Jakie znaczenie w powieści mają postaci Żydów (Szlangbaum, Szuman)? Wskaż bohaterów reprezentujących świat arystokracji i oceń jego obraz. Kim jest Kazimierz Starski i jaką pełni funkcję fabularną? Jak Prus przedstawia świat kupiectwa i mieszczaństwa? Jaką postawę wobec życia reprezentuje pani Wąsowska? III Problematyka i motywy Jak w “Lalce” są realizowane hasła pozytywizmu? Na czym polega krytyka arystokracji w powieści? Jak przedstawiono nędzę i problemy społeczne Warszawy? Omów motyw nieszczęśliwej/niespełnionej miłości. Jaką rolę odgrywa motyw pieniądza. W jaki sposób “Lalka” jest powieścią o mieście? Jak w powieści zderzają się romantyzm i pozytywizm? Jaki obraz nauki i postępu wyłania się z powieści? Omów problem emancypacji kobiet w “Lalce”. Jakie znaczenie ma motyw przemijania i upadku? Jak Prus ukazuje wątek powstania styczniowego? Na czym polega pesymistyczna wymowa powieści? IV Narracja i konteksty Jaką funkcję pełni “Pamiętnik starego subiekta”? Jakie konteksty historyczne są ważne dla zrozumienia powieści? V Pytania argumentacyjne Czy pieniądze dają człowiekowi szczęście? Uzasadnij, odwołując się do losów Wokulskiego. Miłość – siła twórcza czy niszcząca? Rozważ problem na przykładzie Wokulskiego. Czy warto poświęcać się dla idei/marzeń, które mogą się nie spełnić? Odwołaj się do „trzech idealistów”. Jak literatura ocenia świat arystokracji? Uzasadnij na podstawie „Lalki”. Czy człowiek jest kowalem swojego losu, czy zależy od okoliczności? Rozważ na przykładzie Wokulskiego. Jaką rolę w życiu człowieka odgrywa praca? Odwołaj się do bohaterów „Lalki”. Czy jednostka może zmienić społeczeństwo? Uzasadnij, odwołując się do działań Wokulskiego (filantropia, przedsiębiorczość).